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幼儿园大班教案《26英文字母》含反思

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幼儿园大班教案《26英文字母》含反思

>>>幼儿园大班教案《26英文字母》含反思时间:2019-06-11大班教案《26英文字母》含反思适用于大班的英语主题教学活动当中,让幼儿在需要的时候,能够有意或无意的开口就用英语数数,让孩子们懂得用英语数1到5,并且基本认得字母的形状,尝试在游戏中说说英语,体验游戏的快乐,快来看看幼儿园大班《26英文字母》含反思教案吧。   活动目标  1、让孩子们懂得用英语数1到5,并且基本认得字母的形状。   2、在需要的时候,能够有意或无意的开口就用英语数数。

  3、尝试在游戏中说说英语,体验游戏的快乐。

  4、复习以前的内容。   教学重点、难点  教会孩子用英语读1到5,让他们既能顺着数也能倒着数。 难点就是教会孩子们认识1到5的英文单词或者是它们的形状。

  活动准备  五张硬卡片,正面用英文写1到5的单词,反面用阿拉伯数字写1到5;五个苹果;五颗糖果。

  活动过程  开始:先用英文跟小孩子打招呼,然后在黑板上写阿拉伯数字1,2,3,4,5。

然后引入话题,问他们知道用英文怎么说,想不想知道,然后在阿拉伯数字1到5对应的下方写上英文单词;  第一步:先教孩子们读五遍,一次读阿拉伯数字,一次英文;  第二步:简单的跟孩子们解释英文的意思;  第三步:拿出卡片,再教孩子们读两遍,读一遍就反过来让他们看一下阿拉伯数字;  第四步:叫五位小孩子出来,让他们每人拿一张卡片,然后按顺序读,这五位小孩子读完以后,再换下五位,直到所有的小孩子都拿过卡片;  第五步:拿出苹果,利用苹果的数量来叫孩子们数,先拿出一个,再两个,再三个……  第六步:拿出糖果,做法与苹果一样;  第七步:把苹果和糖果分到孩子的手上,让苹果的孩子先数,接着糖果的孩子再数。

  结束:把道具收好,再教孩子们读两遍英文1到5,然后说当老师用英文数到5的时候就可以下课了。

  教学反思  在准备教孩子们用英语数数前,我特意选着了苹果和糖果这两种多孩子们吸引力比较大的东西,还有卡片也会用不同的颜色还写,因为我觉得孩子对不同的色彩会更加有兴趣。 在活动的过程中,我注重与孩子们的交流与互动,尽量让所有的孩子都能够参与到活动中来。 并且在活动中,我让他们自己组合,自己选着是拿苹果还是糖果。 在一些孩子不能及时或者不能数出数来的时候,我会在旁边小声的提醒他。

这是我这一活动的反思,我希望孩子们能够从小就能培养学习英语的兴趣,不要把英语当初负担,不要害怕英语。 小百科:英文字母,即现在英文所基于的字母,共26个。

现代的英文字母完全借用了26个拉丁字母。 所谓“拉丁字母”,就是古罗马人所使用文字的字母。

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